教育适合完全交给他人代理吗？

有许多双薪家庭的父母由於能陪伴孩子的时间有限，自己很认真的在职场上打拼，为的是让家人能有更好的生活，要给孩子最好的，所以通常他们能支付高昂的教育费用，想必教育中心能提供孩子完善的照顾。

於是，养儿育女的责任就非常依赖邻近的托儿所，幼儿园或补习中心等代劳。然而教育面对的是“人”，各别差异相当大，父母“太放心”把孩子交给这些单位，往往会忽略孩子在发展过程中的一些状况。

H的妈妈说“这孩子已经3年级了但课业方面却跟不上。小学老师说她很乐於助人，对待朋友和师长都热心，但是她考试时几乎不太看题目，总是随便写。”从皮纹检测的报告中得知这孩子的“人际”能力很强，IQ能力也不错，唯有在“视觉”方面需要加强。

除了吻合报告中先天潜能的特性，妈妈说在托儿所和幼稚园时，老师给H的成绩都是A，当时忙於工作只能每天准时把孩子送到“名贵”幼稚园，为了让H有良好的学习环境还让接受托儿服务，希望她能多与老师相处学些东西。一到小学才发现她A到Z都不太会背，她才开始怀疑她每天都在幼稚园和托儿时倒底学了什么！

这一席谈话中，妈妈明白了原来孩子的观察和阅读能力需要特别加强，另一个重点希望她了解父母必需参与孩子的教育，日常沟通才能对孩子的学习状况有真实的理解和掌握。